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２５ 想一下子能长大好几岁？ 其他
２６ 情感波动激烈？ ＮＯ
２７ 会把一天当做许多天用？ ＮＯ
２８ 遇见困难，从不轻言放弃？ＮＯ
结果测出我的心理年龄２０岁．．．．郁闷，我才１４岁啊，测得的结果居然是＂你的成熟度是 ； 你心理处在青年时期。内心不能平息的矛盾冲突是此时你最明显的特征。你渴望独立自主自由洒脱，但还没有摆脱他人的阴影，那第三只眼随时监控着你，你的一举一动在儿童时期是为具体的他人满意，现在是为让这第三只眼满意，本能与人为，现实与理想，自我与超我，这种种矛盾的痛苦是推动人格发展的动力＂难道我早熟，我真的有那么成熟么？郁闷
第18节 那些忧伤的年轻人
为了防止钱丢失，孟想把剩下的钱寸入了银行。
最近学校里发生了许多事，我与周董，韩笑为学校载誉而归，而孟想中了大奖，这些事都出自我们班。
５月１９日，今天是汶川大地震全国三天哀悼日的第１天，这在国内也属于首次．
下午两点过１８，在汶川大地震一周之后，全国开始悼念三天，我低下头，为死者默哀，窗外，行人停了下来，车停了下来，按响了喇叭，城市的防空警报响了起来，这让人很伤心，有哭的冲动，眼泪忍不住掉了下来．我虔诚的为灾区祈祷，希望灾区不要在有人伤亡了，不要在有余震了，希望逝者在天堂走好．
电视里，北京，上海。。。。。。整个中国都为逝者降半旗致哀．
在文学社社长欧阳的一段很长的倡议书之后，开始捐款，我将钱包拿了出来，将里面的钱全部都捐了出来，又把全身的包搜了一遍；然后将全身上下的钱的捐了出去；下面爆发出雷鸣般的掌声。
我想；反正有Andy在；大不了和他借一点就好了。之后的几个男孩也都效仿我；特别是ANDY；这是我没有料到的；他不是和我一个班；没有和我坐在一起；所以没有商量。"；你也不和我商量。'事后；ANDY说。我抓抓头。"；其实；没有必要全部都捐。'欧阳说"；的确；灾区很重要；但我们首先也要先确保我们自己的温饱问题的基础上在捐。'欧阳说；"；呵呵；没什么；去我们家吃吧。'ANDY说。
有人曾经说过；08年是80后催熟的一年；每一代人都需要经历一些事情才会成熟；比如70后与60后经历的"；*"；除了经历了大地震外；80后也是西藏事件的爱国者；抵制法国的主力军；是热情的奥运参与者与圣火保护者；他们用事实证明了80后不是"；自私的一代"；不仅仅只是"；不知天高地厚的一代'"；善于享受生活的一代"；"；个性张扬的一代"；也是"；有理想的一代"；"；爱国的一代'
而我们90年代生人又会经历什么样的事情；才能够真正意义上的长大呢？
5月23日，下午放学照例出去，刚开始进明专的时候不愿出去，因为懒得上下坡，不过现在天天出去，倒也习惯了。
学校大门仅有的几家都打出了诸如“最后一天，跳楼价”“清仓大处理”已经不是1天两天了，如果抛开商家的诚信而言，这也是一种促销手段，就看你能不能接受
就在这样一家促销店的门口，一个小男孩正坐在人行道上哭，哭得很伤心的样子，我连忙走过去，将他扶起来，才发现他的腿破了，短裤也变得很脏。
一个男人走到男人旁边，看了看男孩，然后推了我一把，那是一个男人，一个成年人，我只是一个14岁的未成年人，没有站稳，于是倒在了地上。"；干什么”“干什么？我还要问你呢，你把我孩子推倒了干嘛”“我没有”我满脸委屈，一个女人走了过来，心疼的看着那个男孩“哎哟哎哟了半天，然后走过来“哎哟哎哟，怎么还有你怎么素质低的人啊，欺负比你小的人，你看，他腿上皮都破了。”又推了我一把，这次退了几步，没有倒，站住了。“你说，怎么办吧，孩子皮破了，要给他消毒。”说完拉着我就走，他是成人，我毕竟还是小孩，好不容易才挣脱了他的手．我并不是在乎那几个钱，大不了用酒精碘酒什么给他消毒，最多打一针破伤风针，但这是不是我做的，我需要一个清白．人们开始围观，我无辜而求助的望着他们，希望他们之中看见的能够站出来还我清白，结果是没有，即便是看到了，这个时候我才知道什么叫＂我的心拔凉拔凉的＂心里彻底的绝望与难过．＂这样吧，你拿５００块来给我们，我们自己带孩子去消毒打针．＇这才是他们的＂中心思想＂啊＂＂我没有，而且孩子也不是我弄倒的．＇我说到．＂不是他弄倒的．＂一个男孩站了出来，十六七岁的样子，一脸严肃，义填赝愤，腰上垮了个腰包－－－－他是隔壁一家店的老板＂不是他做的，刚才我看见他走过来的时候小男孩已经在哭了，他还把他扶起来来着．＇男孩微笑的看着我，我也感激的看着他，而那小男孩的父母面面相觑，然后死咬着不放，依旧说小男孩是我弄的＂我以我的人格发誓，小男孩不是他推倒的．＇男孩继续帮我．信誓旦旦。＂是啊是啊，小男孩不是他推倒的＂旁边有一个人站了出来，他刚才看见了，一直不敢站出来，现在有人站了出来，于是人们开始或劝慰或者谴责那对夫妇，人们渐渐散去，我离开。
回到宿舍；忽然感觉手肘破了，于是找双氧水和酒精消毒，很不幸的，萧寒看见了，萧寒是一个沉不住气的人，知道真相后就义填膺愤的，周董马达韩笑邴丁刺猬也是义气用事的人，心志还没有成熟，于是几人商量，要去把那两口子的店砸了，拉着我带路，我说“算了，反正已经过了。’“怎么 能算啊，是欺负我们是学生还是我们是外地人，是学生或者外地人就好欺负吗？”欧阳ANDY闻讯过来劝，也没有劝住，毕竟是6头犟驴，1个还可以拉住，6个就拉不住了，于是硬着头皮跟着去了，十多个人拿着撬棍，钢管别在背后的裤子里，到了那家铺面，已经１０点多钟，撬了卷帘门，将柜台的玻璃全部打碎，把货架上的货物全都弄到了地上，（但没有带走，带走不是我们的风格），然后扬长而去，路边的监视器纪录了我们施暴的过程，学校给了我们警告处分，还好没有记入挡案，因为欧阳和ＡＮＤＹ在，他们一直是老师眼中的乖乖男，经常帮老师做事，而且还分别是学生会主席和文学社社长，老师始终认为是我们把他们带坏了．欧阳的父亲帮我们付了一大笔钱，卷帘门，店内的玻璃和其他一些被我们损坏的货物，另外店内还丢失了一些货物，监视器纪录了货物并非被我们带走：＂今早天亮的时候有人发现这个铺面被砸了，有货物，于是进去哄抢．几个男孩被记了过我心里很是过意不去，于是，我请他们吃了饭．萧寒一副嬉皮笑脸＂谁让我们是兄弟呢，谁让我们是一间宿舍的呢，呵呵，特别是外地的学生更容易被本地人欺负，所以我们更应该团结在一起，不是吗。。。。。＇
第19节 天天都是儿童节
今天；是六一国际儿童节；首先祝祖国的花朵；特别是灾区的孩子六一儿童节快乐；希望你们忘记灾难；勇敢的站起来；健康；快乐的长大；尽管哥哥不能来到灾区；但哥哥通过网络上祝福你们；相信你们有一个美好的未来；有那么多人关心着我们；我们的未来一定是很美好的。
又是一年六一儿童节，自从步入初中以后，就再也没有过过六一儿童节了，小时候，六一儿童节十分热闹，六一之前各班都要排练舞蹈，期待着在六一晚会上可以表现自己，六一那天可以穿新衣服，打扮得漂漂亮亮，还在眉间用印泥点一个小红点．早上做各种各样的游戏，学校会发零食给我们吃，还发文具盒什么的文具给我们．下午是表彰大会，我年年都是三好学生，学校会发奖状，文具盒，笔记本，作业本，书籍，字典什么的给我们，如果回到幼儿园，就是小红花，小红旗，小学年年的三好，导致我现在家里堆了许多新文具盒，我现在打算把他捐到需要它的地方去．晚上的六一，则是给我们展示的一个平台．
现在我们步入了中专，在教室里，有一台电视，学校只有在晚上７点才会为我们转播新闻，平常信息被屏蔽的时候，就会上下左右滚屏一句话＂天天都是儿童节＂，如今步入了中专，开始慢慢认识这个社会，知道了这个社会的复杂，尽管这样，我还是希望我能永远保持那一份童真和美好．
有时候，我们没有钱的时候也会去ANDY家蹭饭吃，比如这几天；我们一人贡献出一道拿手菜，就是一大桌，我们没有钱的时候会经常去，有钱的时候也会请他吃饭，呵呵，
今天也是限制塑料袋的第1天；明春的情况又怎么样呢？早上；看见学校附近的菜贩依旧提供免费塑料袋；原来以为会限塑而自己带去的塑料袋也没有派上用场。中午；去了医院；我得了气管炎；买完药后医院免费提供了装药的塑料袋。回到宿舍；在旁边的便利店买零食；不免费提供塑料袋；需要的话要购买。另外；国家并没有对袋子价格做规定；所以；明春的一家超市的环保袋卖到了40元1只；此为昆明第1天限塑令的调查；总之；限塑令任重而道远啊 。 想看书来
第２０节 １６岁的花季。七月与安生
6月7日；今天是全国高考的日子；也是全国第1批90后步入考场的日子；我虽然也是90年代生人；但因为没有考上重点高中又不想去读普高的情况下；来到了明专；成功的躲避了高考这个独木桥。
我一直对打着素质教育的应试教育有很大的不满的；现在从幼儿园就要学加减乘除；背唐诗宋词；没有玩的时间；连中国话都还说不利索就要去学"；English"；小学要学习语文 数学 英语 思想品德 计算机 社会 自然 音乐 美术 体育；从小学到高中；每天都有做不完的作业；每天做作业到第二天凌晨；周末还要参加各种补习班；学钢琴；小提琴 奥数 英语。。。。我们基本上没有休息的时间；叫了几年的减负也没有见减；我们的上一辈因为战争和*将他们为完成的心愿强加在我们身上；不合理的高考制度扼杀了多少少年；沉重的书包影响了我们的发育；而到了初中以后；除了语文；英语；计算机；音乐；美术；体育外；还有代数；几何；政治；地理；物理；化学；生物；历史。。。。。。几乎想把我们培养成全才；而多半是我们在社会上用不到的。正如我妈说的那样；我们知道毕加索又能怎么样；知道赤壁之战又能怎么样；知道了光绪皇帝又能怎么样；会计算很复杂的方程式与高等算术又能怎么样；又不能当饭吃；除非你大学也去学这个专业。
我看过台湾作家三毛的散文；觉得她的童年特别压抑；她所经历的应试教育要比我们残酷很多。
高考是个独木桥；真正的是要用"；挤"；这个词语来形容；十多年前；只有少部分人能够步入大学；更多的人选择复读补习等明年再考；或者流入了社会；现在高考入学率比十多年前是提高了许多；现在是"；宽进严出"；所以现在大学生找不到工作；也就见怪不怪了。
大学生找不到工作；是因为他们学的都是理论的东西；大学中安排的实际操作很少；所以一般企业都会选择动手能力相对比较好�