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小米的故事-第2部分

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  大师傅像看外星人一样看着我,特无奈地说:“没有。”

  我微微皱眉,露出一副不满的神情说道:“那就木须肉、烧茄子吧。”

  大师傅一下子趴在了台子上,“没有啦!”

  我惊讶的瞪大了双眼:“这都没有啦!那还有什么?!”

  大师傅来了点精神:“还有炒苦瓜,去火的。”看到了我绝望的眼神大师傅还补充了一句:“还有炒白菜。”

  我叹了口气,转身就走,“回来回来!”大师傅喊道:“还有豆芽和豆腐。”

  我刚转回来,又转了回去,一脸的失望准备离开。大师傅真急了大喊道:“你非要吃肉是怎么着啊?”。

  “啊1”我特爽快的答应着,又转了回来问道:“有吗?”

  “没有!”大师傅彻底绝望了,“你下次早点来!”大师傅冲着我的背影喊着。

  于是,再之后的几天里我都遇到了相同的情况,很快的我就加入到了抢饭族的行列。一次早下课之后,我左突右闪,第一个到达终点排在了窗口第一个,一脸胜利的喜悦。终于开始买饭了,我开心的打开饭盒说:“我要……”,那一刻我别提多绝望了!因为我忘记了刷饭盒!

  我重重的叹了口气,离开了队伍,大师傅这次彻底崩溃了,他以为我对食堂里所有的菜都不感兴趣呢。其实,现在想起这件事我都后悔的要命,脏的也打了呗,何必饿着呢!

  再后来,我就认识了嘟嘟,俩人每天相约一起去打饭,这就大大降低了我们的速度,看她的样子就知道,她和我半斤八两,都是对食堂的素菜极不感冒,所以我们合计了一下,决定带饭。

  其实学校还有另一族,就是带饭族,每次抢饭族挣破脑袋的时候,带饭族总是露出了鄙夷的神色,拿出头天的破剩饭(学校帮忙加热),轻松的看着狂奔的抢饭族。所以两族人关系紧张,通常不互吃。我和嘟嘟准备加入的就是带饭族。我回家和老妈大大的讲了一下学校的伙食有多么多么差,我吃了多少多少苦,挨了多少多少饿,雷厉风行的老妈二话不说,从明天起带饭!

  于是,第二天,我带着老妈精心打造的午饭兴高采烈的来到学校,为自己从此将告别抢饭一族而由衷的感动。午饭时,我打开饭盒,“哇塞!大虾!”我情不自禁的喊了出来,这时,我突然感觉周围霎时冒出了数十个头,然后,听到不停的有人对我说到:“来一个,来一个。”也不用我回答,等人头散去,我再一看饭盒“就剩一个了!”我怒气冲冲的吼道。这时,嘟嘟探过头来,对我说:“我还没吃呢。”我一屁股坐在椅子上,一脸气愤。

  从那以后,我吸取经验,每次开饭时都大喊:“什么破饭呀,郁闷!”然后心里偷乐,和嘟嘟共享我们的美味午餐,也完全不必担心同桌的打搅,因为我的那个同桌……还是老样子!

  我的同桌,每天仍旧默默无语,有一首诗就是说他的, 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩……他这个样子,似乎连老师也懒得和他说话,居然从没有叫他回答过问题,只有这件事让我嫉妒不已,总比我站起来不会答,还被说一顿要强吧。

  有一天放学,我和嘟嘟回家,我问嘟嘟:“哎,你后面那个人是不是哑巴?”,

  “不是!”她肯定的回答。

  “你怎么知道?他和你说过话?我是他同桌,可他从来没有和我讲过话。”我有点愤愤不平地说道,“他和你说什么?”

  “有一次,我回头,看见他的眼镜一圈一圈的,就问他:“你的眼镜多少度啊?”他说:“600”……”

  “没啦?”我问道。

  “没了……”,嘟嘟说道。我和嘟嘟同时放声大笑,开心的骑车回家了,以后,那个沉默的葫芦经常成为我们茶余饭后的谈资。还给他偷偷起了雅号“葫芦!”只不过没有当面这么称呼过他。

  时间一久,慢慢的我发现,他并不仅仅是个沉寂的男孩,他也有自己的喜怒哀乐,他也在抒发着自己的情感,只不过不是对人,而是……

  他喜欢画画,每天默默地趴在桌上画着,画了又擦,擦了又继续画,没人知道他画的是什么,也没有人关心,那只是属于他自己的一片天空。我曾经凑过去,好奇的想要一窥究竟,可被他冷淡的捂住了。从此之后,我也没想过再看。只是后来的一件事,让我对他有了新的认识。

  那天他来了之后,身上便携带者一种强烈的低落磁场,让身边的每个人都感到特压抑,本来平常就没有什么人和他说话,这回更是连附近都没有人出现了,除了我们这些坐在旁边的人以外。他平常就面无表情的脸上,今天更是沉得厉害,他的脸色明白的告诉所有人,“别理我!”。他自己也依旧只是默默无语的在桌上画着……

  下午下课铃一响,他便背起书包回家了,像往常一样没和任何人打过招呼。我强烈的好奇心顿时升起,于是,我探过头向他的桌上看去。

  只见桌子上画着一个男生,带着一副眼镜。我不禁笑了起来:“呦,自画像,挺像的么。”我感叹道,这人还挺有意思的呀。这时我发现,在画像的旁边有几个小字,我靠得更近了些,我看到的竟然是:别了!雨生!

  我呆了,想了一下,似乎是听说张雨生昨天死了,再看看画像,原来画的是张雨生。我的心里说不出是什么滋味,有种很奇怪的感觉。这么一个静寂的男孩,居然也有自己的偶像;这么一个不愿与人接触的男孩,居然会为一个不相干的人的死如此低落、如此伤感。

  我心里暗想:其实,他和我们是一样的,有自己的情感、有自己的喜怒哀乐,只不过上天没有赐予他与人沟通的能力。虽然他没有,可是我有!我不由得暗自决心,要将这个沉默的男孩带出他自己的包围圈!

  不过高中的生活,显然要比初中时繁重很多,每个人都集中精神听那些根本不明白的东西,但是还必须要明白,因为只要一落下可能就再也没有跟上的那一天了。大家唯一的娱乐时间也就是下课时候,可以闲聊两句。我经常在下课时,和他没话找点话,虽然他还是一样没什么反应,虽然他也还是我行我素,但我也不觉得那么烦闷,就当自己是自言自语吧!

  可后来,我发现他虽然不说话,可是他在听。以前下课时,我经常和嘟嘟大侃特侃,有时还眉飞色舞旁若无人的哈哈大笑,这种时候,他经常为了躲清闲而走出去,上课时才回来,而现在,他也在听着我俩狂聊,听到有趣出,也会乐一下,惊得我和嘟嘟大跌眼镜,都忘了说到哪了。

  总之,日子过得很快,转眼几个月过去,新的一年马上就要到来了,我和嘟嘟的关系日益加深,已经到了形影不离的程度。然而就在这几天里,我认识了一个人……

  那天,我下课后去上厕所,一个女生拦住了我的去路,我一看也可以说认识,她是嘟嘟初中同学,但也不同班,只是家住一个小区,所以也比较要好,偶尔我们回家时也能遇到她。我正想开口问她什么事?她突然大声唱起歌来,吓了我一跳。

  她大唱着:“你把我的女人带走!你也不会快乐很久,不管你在世界任何地方,也逃不过第三者的内疚……”

  我彻底傻了!“这是温兆伦的歌……,你说女人?是指嘟嘟吗?第三者?”我完全混乱了。

  她一直冲我使劲点头,没再说话。

  “明白了!”我突然大悟到,“你是说我抢了你的嘟嘟。”

  她眼睛发亮的使劲拍了拍我,“中啊!你说怎么办吧?”

  “要不?以后我们等你,我们一起走?”我说道。

  “好,就这么办,下课大门口见。”她开心地离开了。

  太传奇了!我感叹道,回去我把这件事告诉嘟嘟,她也大笑不止。放学后,我们一起等着她。不一会儿她出来了,看见我们很高兴,冲我说道:“好吧,从今天起我们就是哥们儿了,我叫李淼淼。”

  “什么?喵喵?猫!”我大笑道,“我觉得你俩名字特配。”

  “去你的……”,嘟嘟扬手朝我拍过来。

  “你还不是一样,咪咪,还不也是猫,猫以类聚,我们注定是朋友了!”淼淼说到。

  我无语……嘟嘟大笑起来,

  “笑什么?”我俩同时说道,“你还不如我们呢,嘟嘟!小狗的名字。”我笑着说道。

  嘟嘟开始追着我,绕着自行车跑。

  “好了,你们俩反正都是动物名儿,谁也别说谁。快走吧。”说话间,她已经登上自行车开始骑了。

  我俩也停止了胡闹开始骑车追赶,可是……她骑得太快了!我俩费了九牛二虎之力,终于快要赶上她了,我俩都已经双腿发软了,这时前面的路口变成了红灯,我暗想,终算赶上了,不由得加了加劲,可是淼淼二话不说,车速不减,一下冲过马路。我和嘟嘟大惊,双双捏扎,由于停得太狠车差点扔出去,一看淼淼已经消失在对面人群中。

  “这是,要亲命啊!”我感叹道!一边揉着自己发酸的小腿,于是,我们第一天的行程就改成了追逐战。

  之后的每天,我放学回家由休闲变成了体育锻炼,还要有敢于冒险的执著精神,我和嘟嘟在那学期剩下的时间里,加强了一下我们薄弱的体力。

  年底的时候,每个学生都很开心,因为班里的联欢会,恐怕也不全是,但总之,每个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容。那天,我的同桌从班里剩下的布置材料里拿回了几张白纸,在那一个人折着,那么大的男生折纸,我大概得有十年没见过了,我好奇的看着,不一会,他竟然折成了一个小兔子,胖胖的身子,还真挺可爱的。我大喜,开心地说了半天,就是没敢动,因为了解他的脾气。没想到,他把小兔子摆到了我的桌子上,什么话都没说,笑着继续折第二个。

  我惊得张大了嘴:“你这是,送给我的?”我有点不太相信。

  “啊!”他回答道。

  “哇塞,谢谢!”我挺开心,但更多的是惊喜。我对他说,我想学学,他也很爽快地同意教我。

  于是,那天成为我们那一年接触最多的一天,之后虽然他还是很沉寂,但我总觉得,我们已经挺熟的了。

  一学期很快就在紧张的学习中度过了,一年级的最后一段时间,大家都在为高二分文理的事情而讨论着,我和父母经过了细致的分析研讨后,达成了共识。

  学理工的好处显而易见,因为本来大家已经读了那么多年的数理化,已经很熟识了,而学文就要重新接受两门未知的学科(因为以前没人认真学习过历史和政治),所以存在相当大的未知之数。但这不是主因,主要原因是:理工科的大学招收率和文史相差太多,招收理工的远远多于文史,也就是说为了能够使自己上大学的路一马平川,学理是明智的。

  但是,学文的人,通常会说,自己喜欢在文学的海洋中畅游,或是酷爱名著,喜欢创作。或是信誓旦旦的说未来要当法官、当律师、当记者云云。其实这些原因都不是那么重要,最根本的原因是:学文的人要么数、要么理、要么化,总有一门或多门不好,或
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