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离校前的晚上，郓涛坐在操场的角落里和文憬一起乘凉，谈笑之际，不久他们发现未建梅从女生宿舍里走了出来，郓涛看后，不由心动，准备去见她，邀她共谈。这时文憬揶揄到：“人家是找那个男的了，你去搀和什么呢？”
“我就去，管她那个呢？”就在郓涛起身的那一刻，果然发现未建梅和一名男生一起朝教室走去，不久就赌气般的坐下了。这时文憬又挖苦的说道：“你那个妹妹，已经成了无数个人的妹妹了，已经成了公共产品了。”郓涛听后不语。不久天空中雷声隐隐，随之雨开始噼里啪啦的下。他们回宿舍后，文憬蓦然间感到想要给薛莲送伞了，因为晚上她是独自一人去教室的，他害怕她淋雨着凉。就在这时，郓涛也怜悯起建梅来，虽说他对她的社交方式感到不满，但是就关系亲近而言，他感到自己还是有必要让文憬帮助他送一把雨伞的。文憬走不久，那个男的回来了，还给了郓涛那把伞。郓涛看后真是气不打一处来，看来他们是晚上都在一起的。
郓涛看着那把淋漓不止的雨伞，感到自己实在容忍不了建梅这种“博爱”的女人了，于是便又在桌前灯下写起了长信，不过这次他显然有点绝弃一切的劲头了。因为的他的感觉告诉他，他的心脏已经容忍不了那种剧烈的跳动了。
梅梅，妹妹，没没；
现在是8；40，外面已经开始下起了小雨，我刚回到宿舍。作为对你“关心”的另一种表达方式，我愿意记下这几个小时以内，内心里起起伏伏的一些感受。
……，……。
先说坏感受，总而言之，有三次，合而论之，原因都是一样。
第一次， 你和老同学说话，亲亲热热，我受冷落。
第二次， 你和“新”同学，窗前观雨，我受冷落。
第三次， 你甘为人师，给“新”同学讲英语，我依伞而立，雨伞何幸，竟然陪我一起遭受冷落。
以上三者，男主人翁各不相同，我对他们也全无恶意，于情，为兄，我心胸狭窄。于理，为兄如我无端滥嫉，更是很没道理。但给人冷落，实在不是件很好的事情，所以我宁愿冲进雨里去，给雨冷落一下，感觉还挺好。
我正说这些的时候，谷建华送伞过来了 ，是我留下给你（文憬送去）的。所以我再顺便添一件坏感受。我可以坦白的说，我对谷是没有什么好印象的。但为你计，为你很杂七碎八的把他划入你的朋友圈子计，我不做评论。只不过我宁愿代文憬做人情把伞送给你，也不愿让他在这样的时候出现在我的面前…随着一张很“忠厚“的脸。
……，……。
我在称呼上，第一次给你加了一个后缀“没没”。你该记得我说的话：当我敏感的感觉到情绪对我不利的时候，我都要学会老僧入定，然后想：我原来什么都没有。我什么都没有，我还生什么气，烦什么恼呢？
雨还在下，雷还响，我要休息啦！
郓涛
晚上九点多
第二天，郓涛见到了未建梅正和王瑞手挽手的漫步在学校的操场上，建梅见后故意做出一副视而不见的样子，而王瑞则一脸不满和不快。那尴尬的一面令郓涛很是无地自容，似乎他做了什么对不起人的事情了，似乎他是一个*犯一样，被蹂躐的少女见到后恐慌，而那些没有被蹂躐的并且还得到过他无私帮助的少女，也故意装出一副恐慌的样子来。并且还善于把这种恐慌的感觉传达给别人，让人们都对他产生厌恶和鄙弃。总之郓涛感到很可怕，没想到又是他最亲近的人，和他兄妹相称的人居然也会用这种自做多情的眼神，通过羞辱他来满足自己的虚荣心。晚上郓涛感觉上一次写的信力度似乎还不够，他还需要把自己内心的一些感受完全表达出来，因为只有这样做，他才能轻松的和她彻底的划清界限。
没没：
考试完后，我之所以留在学校，照我原来的想法，我想用一到两天的时间静静的总结一遍这半年来我的心路历程，做为我心迹起伏的重要组成部分。我打算把有关你的点点滴滴开列，做一封很长的信给你，让你看一看更全面的我，让我在文字飞舞的瞬间去回忆里找寻一点暖意，也借此实现我率而为文，坦而为人的初衷。文憬曾经多次警告我，不要在感情的泥海里盲目的寻找目标，其实能够安慰自己的人，能够解救自己的人只有自己，否则的话到头来伤害的还是自己。原来我一直不明白这句话语究竟是什么意思，我总认为这是他羡慕我。当我看到你和王瑞在一起而故意对我视而不见的时候，如今我什么都明白了，谢谢你用活生生的现实让我清醒。
感情我在这里追昔抚今，你们在一边谈情说爱；待我长信既成，我心空空，你们又有了谈论的资料。一想之下，我的修为尚浅，还承不起这份落差。这是我自私的一面。我高尚的一面在于；在你们的恋情还没有牢固到可以承受任何冲击的情况下（正面思维）：或者还没有走向自然分化的情况下，（逆向思维）。我不能做任何我认为会对你不利的事情。因为在我的思维里，恋情实在比蛛丝还敏感还脆弱。我傻乎乎的自投罗网，我不得自由且不说，还会弄得王瑞这只大蜘蛛不得安宁，弄得你们情丝老断路，那我岂不是罪过。所以我决定以后再也不会把你这只大冰箱当作我情感的垃圾筒。所以我给自己说，我以后一定会和你划清界限的。
下面我有妙论，希望共赏。（女人就是猫）
女人真的就像一只猫一样。虽说猫的本性是吃鱼，不是老鼠。但她的欲望又是无穷的，鱼她所欲也，老鼠亦她所欲也。在鱼鼠俱全的情况下，她根本不会像孟子一样在取舍间犯难，不会想什么二者不可得兼，她们会照直奔鱼扑过去。但没有鱼的时候情况就不同了，她们就会去捉老鼠，千万不要以为那是她的本职工作，她们是为了，
第一， 满足口腹之欲，在二者缺一时，或者在无鱼的情况下，她们会舍鱼而求鼠。从这点上看可见女人的嬗变和立场的不坚定。她们才不会从始而终呢？想烧香了他们自会去找老鼠。
第二， 为捉鱼而做实战演习，所以当一只猫捉住老鼠不吃而是捉捉放放，放放捉捉，逗着玩呢？傻老鼠不要心存侥幸，以为她会放了你。聪明老鼠不要自做多情，以为她会垂情你的那一身老鼠肉。（这样的老鼠大约也有‘花猫爪下做鬼也*的观念。）……开个玩笑。
郓涛
深夜
由于未建梅对感情的朝三暮四，博采“众长”。使郓涛现在才明白自己不过是未建梅爪下的一只老鼠而已。这时候他不得不开始重新考虑自己的处世原则以及生活方式了。的确究竟什么才叫做生活呢？也许他感到“生活”应该分开来讲；“生”（生存）物质层面，“活”（活力）精神层面。芸芸众生，劳碌奔波，为利而来，求“生”也；为名而往，求“活也。人不能无米为炊，不能画饼充饥，不能行尸走肉一潭死水，所以他要生要活，要生个不停活个不休要“生活”。
一 学生闹事文憬同情 打探消息将计就计
一
学生闹事文憬同情
打探消息将计就计
近几天来，天气不知不觉中下起了零星的小雨来，在这深秋的季节，树叶子黄歪歪的在秋风中飘曳着。中文系的红色教学楼前，小广场上，人声喧嚣的气氛早已沉寂。可是就这样个别班的同学，依然没有上课，……。学校对此亦是束手无策无可奈何，收缴住宿费的事情，昨天还一口一个，“没钱就别上，涉及到钱财的事情，这不能说。”闹腾的还红红火火的。今天却再也无人提起了，看来关于“钱”的问题他们真的不敢胡说了。
文憬因为缴了学费的缘故，赵老师便特意恩典般的允许他使用系办的计算机打自己的小说。因此他尽量抽空，一有机会便去系办打字。下午四点多钟他又去了，这时系办里的每一位老师，包括张秘书和赵老师以及张书记都铁青着脸，显出愁苦的样子，呆坐在椅子上。因为去小广场闹事的学生里，中文系的人最多，据说是个别中文系的学生带头去的。这时候总以为自己富有管理才能，治学有方的中文系领导们，此时却再也不标榜中文系的光辉历史了。因为他们预料到，说不定潘校长一气之下，他们都会纷纷落马，成为中文系的历史罪人。
不久中文四班的一名系干部，地道的农村孩子，一副瘦痂的面孔，且正处于热恋期。见到张秘书那一副无精打采的失意神态后，便和成子宓凑上前去，安慰到：“别着急了，张老师，都是他们不对。”
而这时的张秘书，从打扮上看，神采奕奕，肤色红蠕蠕的，由于身材矮小的缘故，裤腰带几乎束到了胸前，像一个穿着吊带裤子的大娃娃一样。看来他也许想从穿戴上来掩饰今天的晦气了，这时正好有子宓以及系办的干部们前来安慰，于是他的自信以及领导的派头立刻在刹那间挥发的十足。接着大声的说道；“本科班的吴利利来了吗？”
“没有。”
“警告他们，再这样下去，立刻免去他的学生会卫生部长职务，让他再闹。”
“没事，张老师这都是他们不对，其实最终吃亏的还他们自己，你说这样有什么意思呢？”
“对，不知好歹。”张书记咬牙切齿的说到。
文憬听后，不仅对成子宓感到厌恶万分了，因为昨天就是在他的倡议下，怂恿大家不要交钱的。并且今天早上他还挨个叮嘱大家，一定要沉住气。说不定都没人交，潘校长还会退还那二百块钱呢？而现在呢？他却又站在领导的身边，助纣为虐般诋毁起那些不交学费的学生了。
文憬在打字的时候，抽出空来说到：“子宓兄，你昨天不是还在怂恿大家不要交钱了吗？”子宓一听脸庞立刻涨的通红，他没想到原来文憬也在这儿。
于是他叉开话题问到：“谁让你来这里打字的。”
赵老师说到：“我让的，钱主任想看他的小说。”
这时，当张书记听到有人在破坏成子宓的高大形象时，于是赶紧替他辩护道：“我说，怎么一直有人说，有人在背地里败坏成子宓的先进形象，我还以为是那个小个了（郓涛），原来是你呀？”张书记边说边用手指向了他。
赵老师赶紧解释到：“不是他，说成子宓坏话的人多了，不过他也说过，他们是同学，同学之间说一些话，那是开玩笑呢？”
成子宓听后也宽宏大量的说到：“没事，说我的人多了，那都是闹着玩的。”说到这儿，张书记哑口无言了。幸亏有赵老师的开脱，才使得文憬免遭张书记的质问，否则的话，后果就不堪设想了。
可是不久，成子宓显然不满意文憬在系办享受这种优厚的待遇了，于是说道：“赵老师，咱们系办的机子有问题了，个别文件夹打不开了，你说这该怎么办呢？”
“原来不是好好的吗？”赵老师反问到。
“原来是好，可是最近不好使了。”
文憬听后，知道成子宓又把矛头指向他了。不久张书记趁热打铁的说道：“系办的机子以后外人不能随便乱用，他们都把病毒带进