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“比方说什么？”
“我们这里的犯人如果案子败诉了，会被判刑很久。院方怕这些人有自杀的倾向，就会把他们从法院直接送到禁闭室中，这样他们才没有机会上吊或什么的。另外有些人不适合和大家关在一起，院方怕出事，也会送他们去单独的禁闭室。”
“像是打小报告或是同性恋的家伙，就会去那里，免得被大家修理。”法蓝憎恶地接腔道。
“不是这样的。”阿杰纠正法蓝，“同性恋是和性犯罪的人关在同一个营区。”
“喔！你说得对。”
等教室恢复安静，我建议男孩们试着写些东西。“先给你们30分钟写作，不用担心拼字、文法或写得整不整齐，只要把你们心里面想的写下来就好。”
男孩们拿起铅笔。
“真的吗？写什么主题都可以？”阿杰面露怀疑地问我。
“以前你们都是被要求写规定的题目，”我回答，“这次是你们的机会，可以好好发挥一下。”
法蓝一边动笔，一边低声说道：“你们都听到了，可以写一些骂人的话耶！真爽！我这门课一定可以拿到高分！”
我在这个早上体会到30分钟实在过得很慢。我什么事也不能做，只能看着三个少年犯费力地写着作文。有时我用眼角的余光看着他们的样子：阿杰写的时候身体坐得直直的，而法蓝和凯文则是整个趴在桌子上，脸几乎要碰到作文簿了。他们两个拿笔拿得很紧，写了错字也涂改得很用力。只过了10分钟，法蓝就“啪”一声丢掉笔，大声地叹气并宣布道：“我写好了！现在要做什么？”
“你要不要再写些别的？时间还有很多。”
“我的脑袋好累，不想再写了。我可以去喝杯水吗？”
“当然可以。”
他把手交握在背后，走到外头交谊厅的另一端。他经过饮水机却没有停下来，而是继续晃到警卫室那边。我很惊讶地看到他开始和警卫们聊起天来。他指了指我，然后那里所有的人都大笑起来。
法蓝回到图书室坐下后，开始用笔尖敲着桌面。我不想喝止他，但也不希望正在专心写作的凯文和阿杰受到干扰。我唤起法蓝的注意，用手指指他的稿纸，再指指我自己，然后打手势询问是否可以看他的作文。
“你要看吗？”法蓝大声地询问。
“如果你觉得可以的话。”我轻声说。
“可以啊！你看吧！”他说。还是没有降低他的音量。
他手撑着下巴，把作文推给我。我注意到的第一件事是：他笔拿得虽然很笨拙，笔迹却是我看过最漂亮的。他写的每个字母都很工整，一笔一画像是写美术字般非常精巧。他写的内容是给我的一封信。
亲爱的索曼先生：
我写这几行话是想告诉你，我很感激你能来这里，帮助我们敞开自我，用文字表达内心的情感。我现在才知道我真的有这种天赋，而且我相信你会帮我继续发展我的能力。我只想说谢谢你，先生。
法蓝哈维敬上
我抬眼看他，而他只是耸了耸肩。我把他的铅笔拿过来，在信的下方写着：
亲爱的法蓝：
非常感谢你写的信。我很感激你愿意尝试来上这门课，也期待拜读你写的任何作品。既然我们还有十分钟才下课，可以请你帮我个忙吗？我希望你用一段话描述你自己，让我知道你除了是个少年犯之外，还有哪些我所不知道的一面？
真诚的
马克索曼
法蓝看了我写的话，向我举起两只大拇指，就又趴在桌上开始写了。
30分钟一到，阿杰和凯文放下了笔。“再给我一分钟！”法蓝边说边奋笔疾书。我们就等了他一会儿。他写完后倒在椅背上，用力地甩手并朝手心吹气。“我拿笔拿得痛死了！要当作家真不容易！”
这时我注意到凯文在看着我的背后。“我想警卫要找你。”他对我说。
我转身朝警卫室看看。席先生指着墙上的时钟，然后五根手指大大地张开。他是在提醒我离下课还有5分钟。
我想最后的挑战时刻到了。我能否像杜安一样，说服这些孩子大声地朗读自己的作文呢？我预料他们会很不情愿，所以事先准备好了一篇讲稿，想告诉他们在课堂上彼此沟通，分享意见的重要性等等。我吸了一口气说道：
“我们刚好有足够的时间可以让大家朗诵作文。谁愿意第一个念？”
“什么？朗诵？”法蓝抱怨，“你之前没说要我们朗诵的。”
“这个嘛，”我开始要说我的大道理，“要你们朗诵的理由有很多——”
“我是无所谓啦！”法蓝打断我的话，“如果你要我们念的话，我愿意第一个来。”他靠着椅背，皱着眉拿起稿纸说：“好，我要开始了。因为时间很匆促，只有写一点点，所以——”
“你就念吧！”阿杰说。
“别催我，我准备好了就会念。我的作文题目是‘压力’，我选这个题目是因为……嗯，内容就是关于这么回事的。”
他有些局促不安地在椅上动了动，然后开始朗读。
这辈子我最恨的就是感到有压力。我有时候觉得自己好像快要爆炸了，就好像用一枚零点四五口径的子弹，高速打中一个西红柿后，只剩下一堆烂泥！我不否认，自己在这个管训院的17号房里哭过很多次。而且我不觉得一个男人哭有什么不对。有时候我心中有个小小的声音在对我说：“自杀吧！”我曾经试过一次割腕，但是感谢老天，我没有伤得很重。那阵子因为我犯的案子败诉，害我整天胡思乱想。但是当一个人知道自己被判两个终身不得假释的无期徒刑，还能怎么想呢？我以前一想到我的判决，就感到压力很大。有时候甚至连房门都不想出来，就只是躺在床上看着窗外，泪流满面地想着为什么这种事会发生在我身上？我总是闭上眼睛在心中告诉上帝，我实在没有继续活下去的理由，就让我死了吧！我真的很痛苦，从没想过自己必须受到这种折磨。
我永远记得我的父母曾说过，帮派的兄弟们只会让我越陷越深，等到我出了事，才能体会到谁才是真正支持我的人。我早该听他们的话的。自从我被逮捕以来，那些兄弟们从来没有寄信或其他东西给我。只有我的父母一直在我身边，我感激上帝让我至今仍拥有他们。唉！我就是要吃了苦头，才会学到教训吧！
法蓝把作文放在桌上，看着我说：“你就是要我们这么写吗？”
“你完全达到我的要求！干得好，法蓝！”
他露出怀疑的表情。“可是我的作文里面有很多错误呢？”
“不要担心犯错，最重要的是你愿意坦诚地写出心情。我希望看到你们写出诚恳又言之有物的文章，而你办到了。”
法蓝的表情，就好像《绿野仙踪》的故事中，稻草人从巫师手上领取凭证时的喜悦。他骄傲地站起来，故作客气地咳了一声说：“谁要下一个念？我可不想他妈的独撑表演喔！”
“我要念。”阿杰说，“我是凭想象写的。我以前没事常回想一些风景很美，或是我以前去过的地方。但这篇作文写的是最近一直出现在我脑中的景象，跟以前想的都不一样。”
我独自站着，望向这片海洋。我感到风吹过我的脸，也听到海水拍击沙滩的声音。除了这些以外，我什么也听不到，什么也感觉不到。我开始发抖，手臂上起满了鸡皮疙瘩。我站在那里，只感到寒冷和孤独。我思索着自己到底是怎么变成今天这个样子的。我是哪里做错了？为什么没有人陪伴着我，只有我一个人站在这里？
阿杰念完后，没有人来得及发表意见，席先生就已经敲着窗户，手指着走廊的方向。男孩们立刻站了起来。
“ 等一下，”我对他们说，“ 我问问看席先生，是否可以多给我们五分钟，听凯文读他的作文。”
“最好别问，”凯文说，“ 我可以下次再念。”
席先生已把门打开。
“你确定吗？”
凯文把手交握在背后，问我说：“你还会回来上课吗？”
“我星期三晚上会来。从今以后，我们一个礼拜会上两次课。”
“听起来很不错，”凯文说，“我到时候会念的。”
男孩们安静地离开房间，消失在走廊的尽头。他们的作文、铅笔和簿子都留在桌上。我把东西收好后走进交谊厅，警卫葛先生已经帮我打开大门。
“谢谢你，课上得很顺利。”我说。
“祝你愉快，先生。”葛先生说，并没有正眼看着我。
我走到外头，迎面是刺眼的阳光。我听到大门在我身后关上，然后看到了郝修女，就站在不远处的一个树阴下。
“情况怎么样？”她问。
“结束得太早了。”
“我早就跟你说吧！三个男生都写了吗？”
“是啊！但是没时间让凯文念他的作文，刚好轮到他就下课了。我觉得很难过。”
“别担心，这些孩子已经习惯等待。凯文会有机会念的。其他两个呢？他们写得如何？”
我把两篇文章递给她看。她边读边摇头，仿佛不可置信的样子。“你能想象一个17岁的孩子，竟然有这么强烈的孤独和迷惑感吗？他们大部分的人沮丧程度很严重，已经到了想自杀的地步。但是他们不能看医生，也没有得到任何咨询和协助。阿杰的作文是这里非常真实的写照。他们是被抛弃的一群孩子。将来你若是有机会上法庭看看他们的审讯过程，就会明白我在说什么了。”
她把我带到外面领钥匙的门房，我用来宾证换回了驾照。我们在金属探测器旁话别时，郝修女说：“我无法形容你来这么一次，对这些孩子的意义有多大。即使你不能固定来上课，我保证他们也会一直记得你的。今天会是他们对这个地方少数怀有美好回忆的一天。”
我向她道别，坐进车里，感到很久以来不曾有过的疲倦。我仍在遗憾没能听到凯文的作品，于是拿出他的稿子，在车上读了起来：
我记得在三年级的时候，我的老师带我到博物馆参观。我知道这似乎没什么可写的，但对那段日子的我而言是很重要的事情。那时的我只有九岁，正濒临精神崩溃的边缘，非常需要一个人在我身旁，给我一个可以依靠哭泣的肩膀。我之所以这么消沉，是因为我的父母在三个礼拜前因为车祸而丧生了。
他们去世后，我无法调适自己的生活。我不想吃东西，不想出去玩，也不想参加任何活动，只是一直悲伤着。我很难回到原来的生活方式，但去过一趟博物馆后，一切似乎开始有了转机。
我至今仍然记得那天的事情，仿佛是不久前才发生的。那是一个阳光普照的星期六下午。老师到我家里和我的祖母谈了一会儿，然后我们一起去科博馆。我们参观了馆内的每一样展览品：有恐龙化石、地震屋和很多其他的东西。参观完博物馆后，我们走进附近卖纪念品的商店。那里头真正吸引我的只有一样东西：弹簧跳跳球。老师看我这么入迷，就买了一个送给我。她拥抱着我说这是她唯一能为我做的。之后我们到处逛逛，老师还买了一些硬邦邦的冰淇淋，我们是第一次吃这种怪怪的东西，可是都觉得很好吃。后来我们到马路对面一家便宜的汉堡店�