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超级学神系统-第5部分

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    这波不亏,我心里有点惭愧,觉得自己之前错怪超级学神系统了。

    跑到表妹教室,我朝里面一看,表妹眼神冰冷的站在讲台前面,她头发有些凌乱,然后一个男生鼻青脸肿的被一个柔弱漂亮的女生搀扶着,站在另外一边,成犄角式,这女的就是贴吧直播帖里那个女孩,我之前还没认出来,现在一看,妈蛋,这不是表妹的好朋友兼好闺蜜?

    难不成是三角恋?我看表妹没受伤,倒是没那么紧张了,心里胡思乱想起来。

    可仔细一想,这要是三角恋的话,不应该是两个女的撕比么?

    我急忙跑到表妹身边:“你没事吧?”

    杨彤看见我,眼神一暖,脸色微微一红,用只有我们两个人的声音问我:“哥,你怎么来了?”

    我笑着说,你都和人打起来了,我能不来吗?对了,我还带来了一个好消息。

    我刚要继续说,那边张小龙又开始叫嚣了起来:“死三八,敢打我,你给我等着,一会我兄弟来了,我不把打成猪头,我就不姓张!”

    他旁边那女的一副柔柔弱弱的样子,也是开口了:“彤彤……你说你,我刚才都说了让你别打人,你看你把小龙打的……”

    那女的话没说完,表妹就开口了,她眼神又恢复了冷淡:“彤彤这两个字你不配喊!”

    她话刚说完,门口就出现了几个非主流男生,为首的一个一进门,就骂骂咧咧的:“他妈的,谁打了我弟弟,找死是不是?”

    我也不知道是什么事,但是,谁让我是杨彤她哥呢,这个时候我不上谁上?我朝前走了两步,也没说话,直接冲上去一巴掌抽在他脸上。

    然后我后退了一步:“单挑还是群殴?”

    我这么着急动手,最主要原因,就是大力丸的世间不到十分钟了,这些高一的和高二高三的不一样,心气高,要是不在短时间内收拾妥当,只怕会比较麻烦。

    他们当初一上来,敢和高二高三的一些混子叫板,被打了几次,才称兄道弟,老实了下来,平时还算团结,我平时听我们班的说过。

    那高个非主流,被我一巴掌直接抽到了桌子底下去,他半晌没爬起来,然后捂着脸,一张嘴,一颗牙就掉了下来,嘴里也是血呼呼的。

    我这一巴掌,成功震撼了他身后那三个,他们有点搞不清楚状况,不知道我什么来头。

    一看这情形,我也知道下手重了,我们学校历史上,有打架用脚把人大门牙给踩掉了的,但是,还从没听说,谁一巴掌把人臼齿给打下来的,那是电影电视剧里的剧情,我们这是现实生活。

    那高个吐出来牙,这才哇哩哇啦的叫了起来:“农们看我被打啊,还不上?”

    他后面那三个,这才朝我冲上来,说实话,对付一个我还行,但是,三个,我还真有点自乱阵脚,看他们拳头朝我挥舞过来,我不由得一怂,然后,一通乱拳就打了出去。

    几声惨叫此起彼伏,等我睁开眼,那三傻其中一个鼻子在流血,另外,一个摔倒在了地上,还有个,捂着嘴唇哀嚎……

    我伸出手,直接把距离我最近的那个一脚踹翻,然后走到张小龙面前:“你刚刚说把谁打成猪头来着?”

    张小龙怂的身体都有些发抖,我一个爆栗敲在他脑袋上,他疼的哭爹喊娘,他旁边那女的被我一瞪,脑袋下意识的朝后面一缩。

    这感觉太爽了,果然拳头就是硬道理,我正得意,就听见门外一声咳嗽声,一个长相猥琐,三十出头的男人站在门口,恶狠狠的盯着我。

    三步并作两步走到我面前:“你哪个班的?知不知道在学校里打架是不对的?”

    他看了看张小龙脸上的伤:“看你把人打成什么样了?你班主任是谁?”

    张露倒是很快过来了,因为发生了严重的打架事件,教导主任也来了,我才知道,这个猥琐男是高一五班,也就是张小龙他们班的班主任。

    我和杨彤在他们来之前就已经串了口供,就说我们是朋友,不提表兄妹的关系。

    我们班主任倒是挺护犊子的,她听我说完事情经过,胖子那家伙又主动为了作证,说我这下手虽然重了点,但是,那些男生也不是东西,单挑打不过一个女孩子,居然还不要脸的叫人。

    张露把不要脸几个字说的特别重,高一五班班主任脸上就挂不住了,他刚想说话,教导主任就开口了:“你们一个高二十九的,一个高一五的,跑到高一一班打架都还有理了?今天这件事,我会严肃处理。小高,你先带他们四个去医务室,余飞,你和我来办公室一趟!”

    我表妹还想说什么,教导主任脸色一冷,我急忙朝表妹点了点头,示意没事。

    其实看着表妹没事,我心里挺高兴,这大概就是学霸的好处。

    到了教务处,教导主任对我又是一阵批评,其实无非就是那几句话,然后又说这次医药费我得全部出,我自然没多嘴。

    然后我们班主任张露就把我带去了办公室,她开始也说了我几句,然后说着说着,突然莞尔一笑:“余飞,你被刘雅静拒绝了,倒是也不闲着啊?”她说话的时候嘴角带着意味深长的笑容。

第七章 系统升级了() 
我转瞬之间,就知道我们班主任误会了,不过我和表妹这个关系不想暴漏的话,还真不好解释。

    我还没说话,班主任却是很满意的点了点头:“余飞,你今天做的挺像个小男子汉的,医疗费的事,老师先帮你垫上,你以后慢慢有钱了还我,我也不叫家长,但是,教导主任那边的检讨你必须交上去。”

    我有点懵逼,这态度有点诡异,想多问两句,班主任就指了指角落里的一个电吉他对我说,余飞,你帮我把这拿到教工楼去,我这被你一耽搁,连饭都没来得及吃,这是钥匙,三单元502。

    人家好歹也没难为我,而且,把人牙齿打掉了这事本来班主任肯定是要叫家长的,我爸妈又不在本地,知道我在学校干的事情肯定得被气炸了,我此刻当然是唯命是从。

    只要不违背伦理道德的事情,我那都是义无反顾的去做的。

    然后,我刚走出门,张露又叫住我:“余飞,你一会放好电吉他,再去一趟商店二楼的打印室,把咱们班的周练卷拿一下,没问题吧?”

    “我勒个擦,这是拿我当免费劳工了?”我心里诽谤了一下,嘴上还是笑嘻嘻的点头答应了一下。

    我们班主任以前就有无偿使唤学生的习惯,不过,对大多数学生来说,这好像是一份隐藏的荣耀使命。

    张露是音乐老师,平时这种事干的也不少,不过,都是指挥那些活泼好动的学生,我抱着电吉他跑到教工楼,气喘吁吁的跑到五楼。

    也不知道是大力丸的副作用还是我跑的太快,开门的时候我就感觉早上吃的那两个包子已经被完全消耗掉了,走进张露房间,我刚想着放下电吉他,就走,这时候,叮的一个提示音我直接就呆了。

    “作为一个学神,不仅要文化课成绩睥睨天下,对音乐追求同样重要,学会电吉他,完整演奏《卡农》,由于宿主自身素质限制,建议借助系统道具进行辅助。”

    系统这声音,让我确定之前的判断果然是没错的,不过我还有个问题。

    “如果我借助道具学会的知识,比如解题思路方法,背诵的课文,甚至学会的音乐,是不是就算是特殊物品使用时间过去,这些知识我也会记在心里?”我终于有机会对系统提出了这个纳闷很久的问题了。

    “学渣就是学渣,智商真的是太低了。系统只是辅助道具,举个很简单的例子,如果你在别人帮助下会开车了,难道说,这个人不在了,你以后就不会开车了吗?真是个蠢材,而且,既然是超级学神系统,自然是有他的一些特别之处,借助系统学习到的东西,记忆会更……持久哦!”

    系统的声音要不是那种机械化声音,我也许真要被他气到,不过,听到他这个回答,我不仅是高兴,简直有点激动了,这么说,只要我借助一些道具,学会《卡农》那我不仅完成了任务,而且以后也掌握了演奏方法,电吉他我早就想玩,去年的时候,圣诞晚会,一个同学演奏的时候不要太帅,附近几个班的女生都疯狂了。要是我能学会《卡农》,到时候……

    一般学习到的某种知识,通常会保留一段时间的记忆,如果温习的话,就是几年时间也可以,也就是说,如果,我每天使用一次学神附体,疯狂做某个类型的题目,记忆某个知识点,以后都会认认真真的记在脑子里,这样下去,我的成绩绝对会飞速提升,而且,这还不包括我平时做任务,兑换的道具物品,想到这里,我突然感觉梦想只要努力,有一天也是可以实现的。

    我现在有十个兑换点数,也就是一次普通的兑换机会,不用看老虎机,我也知道兑换到帮助我学习演奏电吉他的道具,概率微乎其微。

    从教工楼下来,我继续跑到打印室那边,打印室的女孩看着比我们年龄大点,但是应该也就是二十左右,她告诉我试卷位置,我这才又气喘吁吁的抱着跑到教室。

    放好试卷后,看我们的都还没来,我就想去厕所嘘嘘,然后,刚走到厕所门口,就听见里面传来熟悉的声音。

    “康,这件事得从长计议啊,你今天可是太冲动了,昨晚上刘雅静找余飞,也许是说别的事呢,她是学习委员,怎么会喜欢余飞那种学渣。”

    然后是罗康的声音:“反正这件事没完。我就不懂了,刘雅静对他哪点感兴趣了,长的没我高,没我帅,学习还没我好……”

    他说完这句话的时候,我听见厕所里,好像有憋着笑出声的音……

    长的比我高是真的,帅个毛啊,老子要是换个发型,收拾收拾,指不定谁帅,至于学习,我琢磨他还没认清情况呢。

    不过听他们对话,我终于明白,为什么罗康对我意见很大了,肯定是昨晚下自习后,刘雅静找我的时候他看到了,以为刘雅静有什么好话呢,他既然愿意胡思乱想,我也乐的他误会,毕竟和长得漂亮的学习委员传绯闻,还是很爽的事。

    我昨晚虽然对刘雅静很冷淡,实际上,心里还是忍不住喜欢她的。当时装了下冷酷,后来还是有些后悔的。

    上午的课其实也平淡无奇,数学老师讲试卷的时候,我大多数还是两眼一抹黑,不过,昨天晚上和表妹一起做的那几道同类型题,我想了想却是有了眉目,花了点时间算出了答案。

    我们数学老师讲解的时候,全教室转呢,在我这里看了几次,最后也是难得驻足停留了一会。

    这天的课说起来是比较平淡无奇的,下午的时候,有化学课,我平时化学本来就挺烂,老师叫上去默写化学方程式,我也没敢装比,做人要低调,木秀于林风必摧之的道理我还是很明白的。

    因为系统的提醒,我总结了下,使用技能——学神附体,不仅仅可以临时装比,还可以日积月累,装比于无形之中,每天十分钟,我尽量去做题,去尽量做不同知识点的题,而这些题的思路,解题技巧,我都会和普通人做题一样记下来,甚至,因为学神附体的悟性,比普通学生看到的要更多,更
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