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重生之苏岸-第40部分

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女生的脸霎时就变的一阵红一阵白,她气得哆哆嗦嗦。好半天开口道,“哼,这么多人在这里,苏岸你也不知道羞耻,怎么就这么让一个男生随便进自己的家门?哼,要是我,除了我的爸爸和爷爷。其他的男人都不会让住在家里的苏岸听了这句话,心里头不舒服了,她眯着眼睛输了一句话,“和叶南一起长大的是我,而不是你。你觉得,是你了解他还是我更了解他呢?“。

062 恋爱吧

062恋爱吧

这个年纪的孩子,似乎只有很少的人懂得什么叫做尊重,他们寻求的一种获胜,一种将别人打压的抬不起头来的快感。稍稍被人说几句,便会很快炸毛,如同点燃了火药桶一样。

果不其然,女生的脸顿时气的苍白。其实这件事若是在成年人的思维里,虽然会心里不舒服,但是绝对不会上升到大发雷霆的高度。然而,孩子总是容易被激怒的。女生根本也不顾及什么了,直接破口大骂:“苏岸,你不要脸居然大庭广众之下就要人家去你家睡”

本来教室也不大,教室里虽然有嗡嗡的耳语声。然而,大家谁不是支起了耳朵随时关注着这边的动静?这句话一出,整个教室顿时鸦雀无声。

叶南的眼神顿时狠戾起来,他上前一步,挡在了苏岸的面前直直的盯着眼前的女生,“你在说一遍。”

语气没有丝毫的起伏,透出的却是彻骨的寒意。女生被叶南强大的压迫感吓的生生后退了几步。然而,她也知道,如果这个时候就认输,那她在同学们面前还有什么面子可言?

校园里的流言蜚语才是传播速度最快,最具有杀伤力的武器。苏岸站在叶南的身后,也被叶南身上惊人的气场给震慑住了。这孩子什么时候居然练就了如此强烈的气场?

啧啧,瞧瞧这小宇宙。不爆发则以,一旦爆发就谁都招架不住啊女生这回的脸真的是彻底的白了,当然,是吓白的。女生强忍着叶南带来的压迫感,死命的硬撑着,她挺直了脊背让自己看上去不是那么的狼狈,“我,我就说了怎么了苏岸就是不要脸就是一个荡……““啪”一声清脆的响声响彻了整个教室。教室里鸦雀无声,大家都愣住了,呆呆看着眼前的这一幕,叶南的手高高扬起,女生的脸顿时显现出明显的一个巴掌的印记来。

“你……你居然打人”这个学校的孩子,尤其是这帮学艺术的,哪个不是被父母捧在手心里长大的?别说挨打了,只怕是挨骂都是屈指可数的。如今居然被一个同龄人,给打了。

女生顿时嚎啕大哭,“你,你居然打我我要告诉校长去,要校长开除你”苏岸虽然说也惊讶于叶南居然会做这样的事情,但是,女生孩子气的那番话却让苏岸不厚道的笑出声来。

这个女生的家庭背景她是了解的,父母都在部门。也算是有点小权利和一些人际关系网络。似乎和学校的招生办的主任还有那么一点点关系的样子,但是,所有的这些加起来也不敌叶南一个。

再说了,她也不是万萦,有着扎实的基本功。虽然文化课一般,但是,在艺术生来说,只要美术基础好,文化课所谓的一般就是很好了很有上重点的希望而这个女生,却什么都不是。却是一副唯我独尊的样子,那个样子让苏岸看着就觉得心生厌恶。

当然,这句话也没有吓到叶南。他看了女生一眼,轻声说道,“我打你,是因为你的嘴巴不干净,该打。如果说,因为这个事儿,你真的要告到校长那里去,请便。”说完,叶南就拉着苏岸准备走。

临走,正巧碰到李老师从外面回来。叶南向李老师问了声好,便说道,“老师,我还是举得苏苏现在的重点在文化课上,至于专业,我想老师已经很清楚了,若是老师想让苏岸考个重点的大学,那就多给苏苏一些学习文化课的时间。”

“啊,啊。”没想到叶南突然说出这番话来的李老师,有些呆愣,教室里面的同学更是摸不着头脑了。过了好一会儿,李老师才反应过来,连声说道,“是,是啊。苏岸同学还是要多放注意力在文化课上面你的美术功底我很了解,高一高二还是多在文化课上面下功夫吧”

“谢谢老师,那我们先走了”叶南说完,朝着李老师欠了欠身。李老师见叶南的样子,也不好说什么。只能说道,“啊,那你们去吧。”

“谢谢老师。”苏岸这句话的话音还没落呢就被叶南拉着走了。等到下到二楼的时候,听到上面的画室似乎隐隐传来的争执的声音,和哭声。看样子是上面闹起来了。

苏岸摇摇头,没有说什么。只是被叶南牵着走。

到了楼下,叶南的脚步慢了下来,两人在偌大的校园里慢慢的走着。此时此刻大家都在上晚自习。黑沉的夜幕下,除了灯火通明的教室昭示着学校的热闹。整个学校都沉静的好似没有一丝人气。

'文'“苏苏。”叶南开口了,语气中似乎还带着刚才的不悦,“不要往心里去。”

'人'苏岸摇摇头,“我没有,这个不值得我费脑子去计较什么。”

'书'叶南沉默了一会儿,才说道,“苏苏,原本我是想……”

'屋'“小南哥哥,什么都不用说。”两人走到树林里停了下来,苏岸转过,“小南哥哥,我知道的。“夜幕下,叶南看着苏岸,说道,“苏苏,其实,我是想等你长大。“苏岸微微笑,“我知道的,小南哥哥。这么多年来,你对我的照顾,明里暗里维护我的种种,我都明白的。”

“不,苏苏,你不明白的。”叶南微微叹了一口气,“苏苏,你不要用这种带着感恩的语气和我说话好么?其实,从一开始,从第一眼看到你的时候,我就想让你在的身边。那时候,没想到歪打正着,你真的到我的身边来了。

“而且,你一陪伴就是八年。这八年,我看着你一点点的长大,且与我丝毫没有防备的样子,你知道我的欢喜吗?”

“小南哥哥……”苏岸心里有些紧张,有一种强烈的欲望,苏岸想阻止叶南继续说下去。然而,当她再度开口要说些什么的时候,叶南却深深的看了她一言。

叶南的周身散发出来的强大的气场,让苏岸噤声了。在这种气势的压迫下,她居然一句话都说不出来是什么时候?是什么时候,这个孩子在自己丝毫不知情的情况下,练就了这样的强大的压迫力简直就是没有练习,而是叶南与生俱来的“苏苏,知道吗?一直以来,我也很矛盾。我想让你和我站在同一条水平线上。但是,每次你光彩照人的站在人群中的时候,其实那个时候,我是真的很想将你藏起来的。”

苏岸苦笑,这些她怎么可能不知道?她也不是丝毫没有感情的机器。这么多年,叶南的宠溺,叶南的爱护,还有叶南督促她的严厉。作为一个和他叶南毫无血缘关系的人,他凭什么又要无偿的对你好呢?

尤其是上了高中,经过了上次的事情以后。叶南更是紧迫盯人,就算是看不到也要把她交代给他放心的人看着,并且随时告诉他关于她的动向,他才会放心。

叶南的用心良苦,她又怎么可能不明白呢?

“苏苏,原本,我是想等你长大,等我有了足够的能力,等我们……”

“小南哥哥。”不知道从哪里来的勇气,苏岸打断了叶南的话,趁着叶南微微一顿的那个瞬间,苏岸飞快的说道,”我们在一起吧。”

“你说什么?”叶南的眼里有着不可置信的震惊,他不敢相信。在看到叶南瞪大了眼睛,一副惊讶的样子后,苏岸笑了。

说出去了,也看到了叶南少见的样子。苏岸的心情也跟着轻松了下来,她微微笑,“小南哥哥,我们在一起吧。”苏岸说声音很小,然而声线中却透着无可比拟的坚定“我很懒,我也很馋。我的学习需要在你的督促下才能按时完成,早晨起床需要你拉着我才能起来。说起来,我真的很白痴呢”苏岸说的煞有介事额样子。

叶南却是在巨大的狂喜中,一把将苏岸拉进了自己的怀中,声音中是满满的喜悦,“苏苏,我不需要你多聪明,也不需要你多勤快。但是,苏苏,你陪伴了我。你是这个世界上最了解我的人,不是吗?”

“哎,是啊。”说到这个,苏岸一脸伤感的样子,“小南哥哥,你看看,我和你都睡在一张床上这么多年了估计,这个世界上除了你也没有人敢要我了吧”

“胡说什么呢“叶南刮了刮苏岸的小鼻子,笑的宠溺,“不过,也是。你早就已经爬上了我的床了看样子,老天爷都觉得,你这辈子非我不可了”

“呸你及臭美吧”苏岸吐了吐舌头,想了想,又露出一副万分后悔的表情说道“哎,我后悔了啊这种事儿怎么能是女生开口嘛你看看,我的矜持,淑女的矜持啊”

“哈哈,苏苏,这么多年,我就没看到过你矜持的样子。那种天边浮云一样的东西,你还是不要奢望了”叶南笑的一脸得意,灯光的映衬下,叶南的一双眸子灿若星光。

两人都静默了一会,相视而笑,手拉着手就一起向教室走去。

未来的路还很长,他们需要的是,慢慢走。

063 重点关注对象

063重点关注对象

正式确定了恋爱关系以后,叶南往苏岸的班级跑的更加勤快了。苏岸也差不多,基本上一下课就会去找叶南,两人虽然在一起已经快十年了。然而,似乎之前和现在正式确定了恋爱以后,感觉就是不一样。

而且,在这个所有的老师家长视早恋如洪水猛兽的年纪里,悄悄的拉拉手,或者搂搂抱抱都成为了一种刺激的体验。

就连课间操,两人都要在茫茫人海中互相搜寻对方的目光,然后相视一笑。这些原本在苏岸看来狗血的不能再狗血的言情桥段,现在却在苏岸看来,除了甜蜜还甜蜜。

叶南是住校的,学校为了便于管理,除了周六晚上和周日下午住在市区比较远的孩子可以回家以外。其他在周边地区或者其他时间都是一律不允许出校门的。这样的生活显得就比较苦逼了。

叶南这个时候自然也是不能特殊化的。苏岸便每天早晨带着唐柳做的早饭到学校给叶南吃。早自习结束以后,都会有四十五分钟的早饭和上课准备时间,这个时间就非常的充裕了。

照例是语文早自习,苏岸依旧是优哉游哉的在位置上干着自己的事情。常年背书下来,最最让苏岸收益的就是记忆力了。加上自己的美术基础,和章琪刻意堆苏岸培养的创造力,让苏岸在背书的画面感非常的强。

高中时候的古文,多是借景抒情,文章中蕴含着大气磅礴。大量的骈句和散句的结合,让文章朗朗上口。以至于苏岸除了背课文以外,还去找了很多名篇一块儿背诵,她很享受那种行文大气的感觉,特别是一边背诵一边想象着那巍峨壮丽的画面,让苏岸为之陶醉。

每每这个时候,对于苏岸来说那就不是在背书,而是在欣赏一副气势磅礴的山水泼墨画,整个人都觉得拔高了不少。

不过,这理所当然的就导致了一个问题。那就是苏岸每次不论是语文早自习还是英语早自习总是会无一例外的被老师抽查背书。基本上,英语是每一课她都背过了,语文呢,则是所有的古文全部都要被杀那个。

苏岸分了班以后,换了一个语文老师。整个老师姓于,是学校文学社的指导老师,同时也是当地高考的语文阅卷老师。单单就这两点,就知道这个语文老师的水平如何了。

然而,这个老师的上课却是不安套路
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