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但是李奇却觉得赵楷有推卸责任之嫌，若非今日秦桧提及，你自己恐怕都忘记了，足见你对武学其实也不是挺上心的，当然，这是皇帝的优待，不然还要你们这群臣子干什么。
秦桧不卑不亢道：“皇上请息怒，其实这种情况也在情理之中。”
“情理之中？”
赵楷微微歪着头，用一种非常愤怒的眼神望着秦桧，仿佛秦桧只要再重复一遍，就要立刻将秦桧给宰了。
但是这事情进行到了这一步，秦桧也只能硬着披头上了，道：“皇上有所不知，其实在熙宁年间复置武学之所以能够维持下来，全凭朝廷给出的丰厚待遇，光凭食住条件，就吸引了不少人来，但是这些人乃是一些无法生计的人，受生活所迫才会来此，他们并非是真心愿意进入武学的。
另外，朝廷还每年给出了几个名额，保送入朝为官，因此也有不少官僚子弟进入武学，但是这些官僚子弟只不过是想入朝为官，他们其中很多人甚至都不来上课，只是将这武学当成是一个跳板，试问这些人又怎能担当的起保家卫国的重任。”
赵楷听得哑然无语，那些官僚子弟他是了解的，个个都好吃懒做，贪生怕死，临阵退缩还真是在情理之中，但是，这能怪谁呢？他也不知道能够怪谁了。
为什么武学招收不到人才，与太学院是天壤之别。谁都知道这原因，这都是因为宋朝是以文驭武，而且文武限定的非常明显，武见了文，那就是儿子见了爸爸，而且武官的前途也极其有限。
所以这就造成那些有才之士都考文，没有人愿意弄武。
为什么宋朝一个崇文到极致的国家会设立武学，而且会如此重视，这听上去似乎有些矛盾，其实不然。
宋朝设立武学很大一部分原因是对武将的弥补。毕竟文压制武实在是太厉害了，但是宋朝又一直处于战争中，你不可能抛弃武吧，所以宋朝的统治者们还是非常看重武的，但是他们又怕会走上唐朝的老路，节度使拥兵自重。
这怎么办呢？
制度是不能变，那就只有从一些待遇方面给予武将一些弥补，故此三衙军官的俸禄是非常优厚的，而且设立武举。每三年选一位武状元，让那些武将们看看，其实朝廷还是挺重视你们的。
也正是因为这一个原因，故此没有人去注意武学。因为那只是作为一个象征的存在，武学具有的是政治意义，没有什么实质意义的。
但是赵楷不同，他是崇尚武学的。故此他才会对此如此愤怒和惊讶。
这思前想后，赵楷也知道这真的要追究起来，恐怕得追溯到太祖、太宗时代。怨不得别人，制度使然，于是道：“都说世治尚文，世乱尚武，如今虽然我大宋国内正处于歌舞升平，百花齐放，但是外面的世道并不太平，而现在的歌舞升平也是建立在我们当初击退金国的前提下，想要国内的安定，首先就要提升军事，否则的话，强敌必定卷土重来，所以不管怎么样，这军事一定不能落下，武学同样也是如此，不知各位爱卿有何良策能够振兴武学？”
他也是现在才回过神来，不管怎么样，他不能再让武学只是为了政治意义存在，必须得发挥作用。
但也因为如此，这可把群臣给难倒了，要是赵楷也是跟当初神宗皇帝的初衷一样，那就好办多了，给点好处，自然会有人来，至少看上去不会那么寒碜。
可是若要真的依靠武学培养出大批的军事人才，这可不是什么容易的事，特别是在宋朝这种文强武弱的制度下，除非你改变制度，但那又是不可能的，一百多年形成的文化，不是谁说改就能改的，包括皇帝在内。
群臣一阵沉默，这已经触碰到了一些比较敏感的事。
李奇瞥向秦桧，暗道，你这家伙还不站出来显示自己的英雄主义，你若不出来，我可要说话了哦，别说我没有给你机会。他右脚轻轻抖动了下，秦桧立刻站出来，慷慨激昂的道：“皇上，武学在当初的存在，其实只是一个华而不实的东西，若想要改变，必须要彻底的颠覆，重新开办一所更具有实用性的武学。”
李奇差点没有笑出声来。
他身后的白浅诺都看在眼里，不禁低下了头，但双肩还是忍不住耸动了一下。
赵楷倒是没有注意李奇的小动作，问道：“爱卿有何良策？快快说来。”
秦桧道：“首先，相比起太学院来，武学内部课程设置实在是马马虎虎，非常的松散，都是一些纸上谈兵，微臣见过最有趣的是，以前武学中的一些官宦子弟将排兵布阵视为儿戏，利用武学的便利从三衙调用士兵过来供他们嬉闹，实在是令人愤怒。”
赵楷听得双眉一沉，怫然不悦，道：“那依爱卿之见，又该如何？”
秦桧道：“回禀皇上，武学的存在说白了就是为了战争，竟然如此，那么武学所涉及的课程应该完完全全的为战争而服务，而非那夸夸其谈。”
众人听得是频频点头。
秦桧又道：“以前的武学好高骛远，这一开办就说什么要培养将帅之才，可是这将帅之才又怎能轻易获得，这无疑是揠苗助长，本末倒置，微臣以为将帅之才应该也要从最基本的开始，为将者，首先应该要了解兵之何用，故此为将者也应该从兵开始，而非读几年兵法，就能够统帅千军万马，这不就是将战争视若儿戏。”
厉害呀！这人聪明就是好，即便是不擅长的领域，也能句句说到实处，宰相该当如此啊。李奇听得也是暗自称赞。
赵楷脸上终于露出了一丝笑容，道：“爱卿言之有理，想那金国二太子在最开始也是一刀一枪拼杀出来的，如今他能成为威震四方的金国二太子，绝非因为他的父亲乃是金太祖，其实不管是文，还是武，都必须从最低做起，不知民之疾苦，又怎能造福于民，尔等一定要切记。”
又是完颜宗望，真不知道你是恨他，还是爱他。李奇听得暗自一叹。
其实在当初燕云那一番比试，赵楷无形中已经将完颜宗望视作自己的一个标杆，他要打败完颜宗望，首先就要超过完颜宗望，从这一方面来说，其实赵楷心里是非常佩服完颜宗望的，特别是完颜宗望当初所表现出睥睨世间万物的霸气，这当时赵楷所不具备的。
“皇上金玉良言，臣等受教了。”
群臣齐声道。
赵楷又向秦桧道：“爱卿继续说下去。”
“是。”
秦桧颔首唱喏，继续说道：“要改变武学，首先改变其本质，就拿那武状元来说，以前的武学是为了诞生武状元而存在，而臣以为武学应该为了培养武状元而存在，武举的科目只能判断一个人是可造之材，而非判定此人就能立马领兵打仗，以前的考生是先入武学，考取状元后再入朝为官，臣以为当反其道而行，考生先参加武举，但凡中举中再入武学学习，以来提升自己。”
白浅诺站出来道：“文举历来就是先学后考，再入仕途。”
“文武不同，岂能一概而论。”秦桧与白浅诺也不是第一次在朝中争论了，这都已经形成了一种常态，反倒是李奇自从赵楷即位以来，就很少与人争论，又听秦桧道：“文能如此，那是因为文官有很多历练的机会，而且我大宋文举已经处于巅峰，远胜历朝历代，不管是任何方面都非常成熟，但是武官不同，武官一入战场就得对整个战场负责，稍有不慎，就可能将我大宋置于万劫不复之地，故此武举应该比文举更加严格，而非像以前那样随意。”
白浅诺道：“可是如此一来，这武学岂不是更招不到人。”
秦桧道：“武学的学生在今后可能担当起保家卫国的重任，又岂能随意招人，以前招的那些人就是最好的例子，那种人不招也罢，以免害人害己。”
“秦爱卿言之有理，朕要的是人才，而非草包。”赵楷点点头，可眉头又是一皱，道：“可是白爱卿说的也不是完全没有道理，若仅凭每年武举中举的那寥寥数人，又怎能振兴武学？”
秦桧道：“皇上，武状元尚且都要入武学学习，何况是其他人呢。”
“这…此话怎说？”赵楷错愕道。
秦桧道：“臣指的其他人，不是天下百姓，而是那些已经入朝为官的将领。”
此话一出，李奇、郑逸、李纲等中枢大臣都是脸色剧变。
白浅诺黛眉紧蹙，不禁瞧向李奇。
李奇稍稍点了下头，让她稍安勿躁，不可鲁莽行事。
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北宋小厨师 正文 第一千四百九十九章 武学改革（下）
大殿中的气氛已经悄然改变。。（23）（w）（x）。
“将领？”
赵楷皱眉道：“你的意思莫不是再让那些将领回武学学习？”
“正是如此。”
秦桧道：“自我大宋建国以来，一直都在提倡天下百姓都该读书认字，百姓尚且如此，为将者又怎能目不识丁了。其实在很多人看来，我大宋之所以提倡读书，其因是吸取了前朝的教训，武将容易拥兵自重，而文官在世人眼中都是一些手无缚鸡之力之辈，更别提起兵造反了。
不过在臣看来，此话对一半，错一半，太祖、太宗立下此规定，的确是为了防止有人作乱，但这不是说文官就手无缚鸡之力，而是因为文官明大义，识大体，能够明辨是非，这才关键所在，若是天下百姓都能够明大义，识大体，前朝之乱自然就不会出现在我朝。”
那些文官听得解气呀，这不是我们无能，而是我们懂道理，纷纷点头称是，不少人还都站出来支持秦桧。
赵楷当然不能反对，毕竟秦桧这是在替他的先祖洗白。
秦桧继续说道：“古有周瑜、陆逊、司马懿、裴行检，今有杨业、折可适、种师道、宗泽等大将，哪一个不是文武双全，而在年轻一辈当中，其殿帅岳飞，同样也是文武双全，其言谈举止，不弱于文人雅士，令秦桧深感折服。
还有我大宋第一战将狄公，当初狄公还是一个小兵时，虽有万夫不当之勇，但也只是一个先锋将，其后是范贤相授以《左氏春秋》，狄公因此折节读书，精通兵法，才能在后来以功升枢密副使。成我大宋第一人矣。纵观古今，但凡统帅者，无一人不精通文武，由此可见，文武不是相互对立的，而是相辅相成的。”
宋朝儒教盛行，所以他们很崇尚儒将，何谓儒将，简单来说，就是风度翩翩的大将。所以周瑜、陆逊二人在宋朝的名气非常高，毕竟人长得帅，又会弹琴吟诗，还能领兵打仗，这才是宋朝人民心目中理想的元帅，像什么关羽、许诸、张飞等武将人气其实不是很高。
当初李奇说三国时，其中三气周瑜这一回惹得众人是黯然涕下，也成为一个经典，至今你去各大酒楼还能听到有人在说三气周公瑾。
户部尚书胡义突然嘀咕道：“那也不尽然。”
秦桧一愣道：“胡尚书此话怎说？”
胡义瞥向李奇。笑呵呵道：“据说枢密使平时行书都感到非常困难，其书法很是一般，可是枢密使领兵打仗，至今未尝败绩。”
群臣皆是忍俊不禁。
你娘的还真是会说话呀！李奇老脸一红。这话听