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父母有他们自己的长处、兴趣、爱好等，这也是你赞美的一个方面。如你父母会做一手好菜，你不妨在吃饭的时候馋相大『露』，然后就菜的颜『色』、味道等一一加以比较表扬。这样他们不但高兴而且会想着下次练一手绝活；如你母亲做的一手好针线活儿，穿着你妈织的『毛』衣上街时，你可以向周围的人大加称赞你妈妈的手艺。
另外，父母相对于你来说，许多美好的事已经成为过去；当你玩着高级玩具的时候，他们会忍不住给你讲他们小时候的〃铁环〃，〃飞棒〃等。当你和同学们出去春游时，他们也会想起当年他们背着锅、碗去外面野餐；当你拉着你的另一半走向教堂时，他们也会想起当年的罗漫蒂克史。每当他们谈起这一切时都会把他们带入一个美妙的境地。这时你不妨在以真听他们诉说发生赞叹，〃你们那时玩的东西真有趣〃〃你们那时的野餐真令我们羡慕〃〃想不到爸、妈当年这么浪漫〃等等。
赞美父母还要注意以下几点：1。 含蓄优于直述。
父母与孩子一起相处的时间是比较多的，如果你整天就几句〃爸爸……好、妈妈……好〃，〃爸爸……厉害，妈妈……强〃，你不烦，你父母也烦了。这时往往含蓄优于直述。
黄宁的妈妈做的一手好菜，一次吃饭的时候，黄宁对他妈妈说：〃妈，我现在才知道爸当初为什么娶你了。〃他妈疑『惑』的说：〃小孩子知道什么？〃黄宁得意的说：〃爸一定是天天想吃你做的菜。〃爸听了笑道：〃你好除菜做的好外，还有很多优点呢……。〃他妈当时也乐的直骂：〃这个小鬼头。〃
黄宁较好的掌握了这一点。以前他肯定说过妈妈做的饭好吃，如又重复一遍，肯定没有什么效果。
2。 还是小孩子时，我们可叹说：〃爸爸、妈妈真伟大〃，〃你们是世上最好的爸爸妈妈〃之类的语言，因为那时还小，对父母是一种崇拜，这些话都是出自内心的真诚的赞语，父母也会因此而高兴。
当我们具备一定的语言组织、表达能力后，我们开始发现〃伟大〃〃高尚〃之类开始显得空调。于是开始着于实际，什么值得赞美就赞美什么，语气开始讲究谦虚诚恳。这样才会使父母高兴。
3。 赞美要〃量体裁衣〃。
这就是要讲究语言的合适『性』。既不要夸大也不要不及，这样才能达到赞美的最佳效果。
当孩子渐渐长大后，感觉到父母的艰辛，想到应该好好报答他们时。说不定为时以晚，因为岁月不留人啊。与其这时空悲却不如在平时对他们多一份体贴，多一份赞扬，这已经是一种报答了。
二、我的公婆原来还如此美丽
公婆与媳『妇』的关系是自古以来被列为家中最难念的一本〃经〃。这其中主要有两种原因促成的，一是他们分属两个年龄阶段的人，对事物的看法、观点不同，公婆显的保守，媳『妇』显得激进、新『潮』。二是他们没有血缘关系，公婆对媳『妇』总会产生那种成分了儿子对他们的爱的感觉。因此，公婆与媳『妇』的矛盾往往激烈异常。有的使整个家庭及目成仇、支离破碎，要么父母与分子继交，要么夫妻分离。
其实，处理好公婆与媳『妇』的关系也异非想象中的那么难。公婆固然要关心爱护媳『妇』，更重要的是媳『妇』要孝敬公婆，更经常称赞他们，使他们觉得这个媳『妇』还真像自己养的，在引起争端时，尽量多容忍一下他们，毕竟你是晚辈，你的丈夫是别人一生的心血，你敬爱丈夫也理所当然应该爱他们了。
孝敬方面我们姑且不谈，我们主要谈谈怎么称赞公婆。首先得重点提出的是抓住婆婆也是个女人的特点。因为同婆婆搞好关系，你就大功初步告成了。下面我们具体谈谈怎么称赞婆婆。
婆婆是一个女人。首先女人有爱美之心，尽管她年岁以高。你就得细心观察一下，你公婆的穿戴、身体等情况，适当的加以赞美。如你公婆都50多岁了，可保持的比较好，于是你可以说，〃妈，你可真是驻颜有术，稍为装扮一下，别人怎么也看不出我是您的媳『妇』，准以为您是我的大姐。〃这时公婆肯定会假装骂你几句：〃乖媳『妇』，就别取笑我了，头发都白了一大片，还怎么怎能和你们年轻人比〃，这类的话。可心里乐滋滋的，说不定晚上还偷偷的照照镜子欣赏一下自己。其次你要满足她的虚荣心。在外人面前，她总是铁定的把自己看做一家之主，丝毫不让人侵犯她的威严。这时的你就得满足她，（其实他也只是要个面子罢了，实际情况还是你们夫妻把握着）。如有客人来访，你让公婆做主角，你乖乖的站在他旁边或下厨做饭，吃饭时当然先把公婆扶上主座了；同公婆一起出去，小心的扶着他（不管他是否用得着）看见熟人，首先介绍一下他。这样他就会得到一种很大的满足。另外，还有生活中的一件小事也要注意这一点。如公婆做的饭菜你一个劲儿的称赞，公婆拾的房间你说整齐等之类。
其次我们要注意公婆是长辈这个特点。
虽然说有的公婆相对来说不太老，但至少比你年龄大多了。他们对人世间的风风雨雨已经经历的很多了，走过了一个挫折……前进……挫折……前进的过程。他们现在已不再风华正茂了，但他们曾经也年青过。抓住他们这些特征你就可以在称赞他们时显得毫不费力，毫不造作之感。
当公婆对一个问题提出她的看法，即使不正确，也肯定贮藏着他的某些人生经验，你可以透过问题看到这点加以赞扬；当你公婆对你谈起他去过的光辉亮丽的岁月的，你要为他那时的美丽而高兴、而赞美；当你公婆对你谈起当年他是怎么走出困境，走向成功的，你更应赞美她那种不怕艰难，不屈不挠的精神和勇气。
再次要注意公婆是丈夫的父亲。
公婆一生最大骄傲和幸福就是他们的儿子，（这种〃天下父母心〃就不必解释了吧！）〃儿荣父母亦荣，儿辱父母亦辱〃。当你还小的时候，考试考了第一名，最高兴的肯定不是你而是你父母。你开始关心自己的朋友、亲人的时候，最觉得欣慰的是你父母，当你考上好的大学，跳出农门跳入龙门的时候，你的父亲觉得这时的他到是天下最幸福的人了……。
因此在公婆面前称赞她的儿子你的丈夫也是获得公婆欢心的一个方面。
你丈夫关心体贴别人，你说是公婆从小的感化；你丈夫事业有成，你说他是踩在公婆的肩上站起来的；你丈夫体格强健，你说是公婆的恩赐。总之，你丈夫所有的优点都与公婆有着蜜不可分的关生活费。这样公婆就会觉得你妈也同样生了你这个好女儿。他们的儿子娶你为妻，是他们儿子的福气，也是他们的福气。
另外生活细节中处处都可以充满你赞美的语言，你的公婆也会因此而认为你是天下最好的儿媳『妇』。
当你了解以上几点后，我再向你们推荐几种赞美公婆的技巧。
1。 适其口味。
你公婆的个人好要观肯定与你不同，你赞美的时候一定要看公婆喜欢哪种。如你公婆喜欢心直口快之人，当来了一位说话含蓄的朋友时你大赞含蓄之好，这肯定会定公婆气恼。你可以当着公婆的面称赞心直口快人的豪爽、坦白，并表示出钦佩之『色』，这样她们就会因为和你有这么一点共同点而更喜欢你。
2。 侧面反衬。
天天说公婆这好那好，她也会听着烦的，这时，你不妨试试侧面反衬赞扬法，你可以当着街坊邻居称赞公婆的好处，也可以当着你的丈夫说，这样当你公婆知道后肯定会更高兴。
郑燕和她公婆的关系是五里街一带所知道的。郑燕的公婆是一对出了名的难相处，开始郑燕看他们整天唠唠叨叨说个不停，对什么事都指手划脚，烦的不行了，她公婆也歉她脾气大，不听使唤，两方时常斗气。但郑燕有个最大的好处就是和街坊邻居谈话时绝不说公婆的一点不好，让邻里们还羡慕的不行了。当邻里们碰见郑燕的公婆时总称赞他们会待媳『妇』，开始，这两老还不自在。后面渐渐高兴起来了，对郑燕态度好多了，也不再指手划脚了，当然郑燕也对公婆多了一份理解。后来，他们家连续几年被评为模范家庭。
只要你能注意我所提到的那些方面并运用于实际当中，保证你会发现原来和公婆处好关系也异非难事，并发出〃我的公婆，原来也很好相处〃的感叹。
三、老师，人类灵魂的工程师
老师……人类灵魂的工程师；燃烧自己，照亮别人的蜡烛。这几名赞词对老师们来说应该受之无愧。老师的工作繁重，老师的生活清贫俭仆，老师的慈爱无限。当一个寒窗苦读十多年的年轻教师带着对唤醒大山那边的灵魂的美好愿望走向大山时，你能说什么？当老师们一手捂着胃一手拿着粉笔不停地写着的时候，你想说什么？当他们看着自己的学生一批批离开时强忍热泪时，你还想说什么？我们只有对他们无限的敬意和崇高的赞扬，不是吗？
做为老师的直接受益者学生更应赞扬这一切了，但具体要称赞哪些方面，怎样称赞又是个值得我们讨论的问题了。
首先我们应称赞老师的爱心，他们选择教师职业，就是对这个事业的热爱，也就是对学生的爱心的体现。俗话说〃师徒如父子〃可见老师与学生的关系非同一般。从小学你连a o e也不认识，到高中，大学你开始写自己的论文，这其中包括了你的老师的多少汗水，从你爱擦鼻子、爱做小动作，爱逃课、骂人到你讲究穿戴整齐，到你懂得遵守纪律，到你懂得去爱他人。这其中又渗透了老师的多少心血啊！总之老师炎学生付出了他们的青春、他们的所有爱心，他们有时甚至连自己身体也不顾。
王老师教的高（三）五班就要面临高考了，这是学生的一个关键时刻。可不巧的是临考前一个多月王老师多年未犯的胃病又犯了，医生劝他立刻住院，但他放不下那帮学生。那个班只有他最熟，学生们也都听他的。这个阶段的心态不平衡是学生最大的阻碍，如果没有及时指导命令他们走向心理误区的。王老师只是叫医生开了些止痛『药』便又回到了他可爱的学生之中。以后的一个多月中，同学们经常在上课时或在老师交流时，老师手捂着胃部，强忍着巨痛，匆匆吃下几片『药』后又一如平常，学生们看在眼里、急在心理，多次求他住院休息，他总是说：〃没事，老『毛』病了，就几星期了，能支持的住。〃或者有时笑着说：〃大家一起风风雨雨之年都走过来了，怎么到最后阶段却要把老师赶走。〃
高考完了，王老师也躺在了病床上，整整三个月不能下床活动。这种爱心是无私的，无价的。
当他的学生长大后经常给他写信说：〃老师，你教给我们的不仅仅是怎么学习，更重要的是怎样做人，从您身上，我们看到了榜样，我们永远忘不了高三那段岁月，他教给了我们很多东西，我们永远感激你。〃这难道不是对老师的最高评价吗？
3。 要称赞老师的博闻广记。
老师最大职责是传播知识，所以他们本身必须要有知识可传。在学生心目中，老师永远是知识的化身，智慧的象征。�